小学生怎样提高期末复习效率?

这个问题大家都比较关心,这里简单分享一下经验。

怎样提高

第一步是看和问:把课本全面的看一遍,试着画一下重点内容,在这个过程中,必须要有意识的记住这些内容。我们经常讲的有些孩子学习是“水过鸭背”,一点不剩。其实就是让ta划线,ta就简单的划线,没有记忆的意识。

第二步:用一些复习资料来帮助全面把握知识。这些资料,可以是参考书上的,也可以是自己打印的一些资料。如果不知道去哪里找,可以试着看一下我的头条号,里面有不少这方面的资料。

跟孩子一起把这些总结资料看一遍,边看边思考。

比如看到同音字组词,如果孩子有标准答案之外的一些词语,需要鼓励孩子大胆想。

小学生怎样提高期末复习效率?

第三步:做期末模拟题这是一项摸底的练习,要规定时间,安排一个安静环境来练习。

这样的自我测试,能够发现很多问题。比如说计算出错,读不懂题,忽略了关键步骤等等。

家长在这时需要做的一个关键事情是:一定要把孩子的问题用本子记下来。我们平时最大的疏忽就是发现了问题但是又无法立即解决时,没有记录下来。最后又不得不花几倍的时间重新去寻找问题。

当我们通过几套题的模拟,找到了若干问题之后,其实这个问题集就是自己的“提分宝典”。想办法协助孩子把这些问题弄懂,非常关键。注意我这里的用词是“协助”。

最好的学习是孩子自己发现解决问题的办法,所以我们要做的不是直接告诉孩子答案,而是通过一点点的铺垫,让孩子自己走到终点。

举个例子:

小学生怎样提高期末复习效率?

这是一个九宫格游戏,孩子能不能自己把这个问题探索出来呢?(注意,这道题比真正的考题要难很多,因为我们要从无到有的来推出每个数字的位置)

1、选用1-9的数字,题目要求,横竖,对角相加都等于15.提出问题:你能用1-9中的数字,选取3个加起来等于15吗?

1+5+9=15,1+6+8=15,我们发现只能写出两个。

(记住,这个过程可能很长,但是别急,探索就是这么来的)

2+4+9=15,2+6+7=15

3+4+8=15,3+5+7=15

2、这个格子有什么规律呢?四个角的数字在3个算式里面,中间的那个数字在4个算式里面,其他的格子在2个算式里面。

你发现哪些数字在上面的算式里出现得最多?5出现了4次,那么就把5填在最中间。

2,4,6,8出现了3次,所以填在角上。

其他的数字就可以按照加法判断出来了。

这个过程可能需要花1小时的时间,但是比单纯背诵口诀会有价值得多。

里面涉及到:计算(有很多是不合题意的计算,需要排除),有分类(各个格子的意义是不一样的)。

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